第六章：帝丹高中的新教师
帝丹高中，二年B班。
虽是一大早，但大家却并没有在闲聊，而是在努力复习着功课。
即将升入高三，心里多少是有些紧张的。
就这时，门突然被推开了，进来了一个看着身高体壮的男人。
“大家稍微把头抬起来，听我说下。”
听其这么一说，大家自然是乖乖停止了此时正在做的事。坐直了身板，抬头望向了站在讲台上的人。
有野千明，便是他的名字。
是剑道部的老师，同时也兼二年B班班主任一职。
“上村老师因生病，需暂时休息一段时间。从今天开始，有一位新的老师来教你们英语。”
说完，有野千明看向了门口处。
“老师，请进。”
在对方的示意下，一名戴着金属圆框眼镜，模样看上去有几分人畜无害的长发女子，推开门走了进来。
怀中抱着一个卷轴。
与身高近乎一米九的有野千明相比，意外的有种反差萌。
此时微低着头的她，看上去似乎有些不安，和紧张。
“这位是青羽九老师。”
说着，有野千明又看向了大家。继续说道：“虽然看上去很年轻，但是已经有十年教龄了。”
已经有十年教龄了？
大家望着青羽九，纷纷露出了惊讶的表情，都不禁在心里猜测着对方的年龄。
“听说她说执教的班级，英语成绩都会有飞跃性的提高。为了这个目的，学校特地把她请了过来。”
说完后，有野千明便伸手示意她可以开始讲话了。
“从今天开始，我就要和大家一起学习了。我叫青羽九，请多多指教。”
说完，她向大家浅浅鞠了一躬。
青羽九脸上挂着腼腆的笑容，语气也是十分温柔，让人不免心生好感。
“青羽老师人长得漂亮，待人又温柔。”
说着，有野千明的表情逐渐变得严肃起来：“如果有哪个无理的家伙，敢惹老师生气的话，我是不会放过他的！”
最后一句话，听上去倒像是威胁。
“接下来，就交给老师你了。”
话落，有野千明又恢复了之前那副亲和的模样。仿佛刚才的一幕，都不过是他们的错觉罢了。
待他走到门口时，依依不舍地往回望了一眼。
发现青羽九，也正巧看向了自己。
她的脸上挂着微笑，礼貌但又不会显得太过刻意，嘴角弯起的弧度恰好。
待门被关上后，原本安静的教室，瞬间变得吵闹起来。
或许，都在纷纷议论着这位新老师的到来。
站在讲台前的青羽九，低着头，积攒着怒气。
突然，她猛地一下将卷轴拍在了桌上，大声道：“你们好吵啊！”
原本还在喧闹的学生们，瞬间安静了下来，坐直身板后望向了她。
“坐在那边的同学，麻烦把这个贴上去。”
青羽九说着，看向了坐在讲台左边的那名男同学。
因为距离较近的缘故，左右两侧位置上的人，看上去有些像是左右护法。
“是！”
很快，卷轴便被贴在了黑板上。
他们也终于得以知晓，其中的内容。
青羽九拿起教棍，指着上面的文字道：“上课的时候不许讲小话、不许提问！是不是有些不可思议？”
说着，她看向了大家，微微耸了下肩。
上课时候不许交头接耳，或许大家都能理解；但连提问都不行，的确有些匪夷所思了。
见状，大家又再度窃窃私语起来。
青羽九没有放在心上，只是用教棍猛敲了一下桌面。
在大家安静下来后，她才说道：“现在开始上课。上次你们说到哪一页了？”
说着，青羽九拿起了桌上的那本《教科书指南》。
浅显易懂的翻译和解说！
照这样做的话，上课也可以！
一看着这两句宣传语，她有种这是为自己而量身定做的错觉。
“我们一年级的时候，已经上完那本教科书了。我们现在用的是这本书。”
说着，一名男生起身走到了讲台前，将书籍放在了桌上后，便赶忙回到了自己的座位上。
拿起那本书籍粗略查看了一下后，青羽九的神情逐渐变得凝重起来。
甚至开始有点怀疑人生。
她又迅速翻了几页，想确认是不是自己的错觉。
“老师，怎么了？”
那名男生见状，似乎有些不解，好奇地问到。
“没什么。”青羽九连忙抬起头来，“这文章写得真烂啊。”
“那可是被誉为英国文学最高峰的，狄更斯的《双城记》。”
一听有人说出这话，青羽九连忙讪笑着掩饰道：“我知道啊，我跟他是很熟的朋友了。”
“他可是十九世纪的作家啊。”
显然，有人对此深表怀疑。
还好青羽九脑子迅速转了个弯，马上回答道：“我是说和他儿子。”
众人点点头，似乎是了然了什么。
“好了，把这个忘了吧。”
说着，青羽九将书往旁边随意一丢。
那名男生眼见着这一幕，感觉自己心都要碎了。
“你们给我听好了。你们之所以读不好英语，是因为你们一直把英语当成外语。英语不过是日语的雏形而已。”
“和关西腔、琉球腔一样，或者应该说叫欧美腔。因此，只要准确抓住意思和发音，就能轻松地把单词背下来。比如说……”
说完，青羽九拿起了一支粉笔，在黑板上写下了潦草的“cold”。
“cold，它的意思是冷。明白了吗？这个用‘冻住了’记住就行。”
在日语中，表示“冻住了”一词的发音，与cold相似。
这与上学时，一些人喜欢用中文标注发音，有异曲同工之妙。
“cold，冻住了。”
说着最后一词时，她做出了一个抱身的动作，还刻意带着颤音，仿佛置身在了冰天雪地中一般。
“全班一起来。”
当她恢复了平常语气，让他们按照自己所示范的照做时，却没有一个人行动起来。
大多都低着头，似乎是觉得有些羞涩。
“我听不见！”
她大喊了一声，惊飞了窗外的乌鸦，也吓得众人全都抬起了头来。
“colr，冻住了……”
他们按照青羽九所示范的那样，进行着。
她这才满意了。
“再来一次。”
不久后，下课铃声终于响起。
拯救了在座的学生们，也拯救了青羽九。
她带着教案和书本走出教室后，便朝着办公室的方向走去。
路上，小声嘀咕了一句。
“那些家伙的水平，怎么这么高啊……”
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虽是一大早，但大家却并没有在闲聊，而是在努力复习着功课。
即将升入高三，心里多少是有些紧张的。
就这时，门突然被推开了，进来了一个看着身高体壮的男人。
“大家稍微把头抬起来，听我说下。”
听其这么一说，大家自然是乖乖停止了此时正在做的事。坐直了身板，抬头望向了站在讲台上的人。
有野千明，便是他的名字。
是剑道部的老师，同时也兼二年B班班主任一职。
“上村老师因生病，需暂时休息一段时间。从今天开始，有一位新的老师来教你们英语。”
说完，有野千明看向了门口处。
“老师，请进。”
在对方的示意下，一名戴着金属圆框眼镜，模样看上去有几分人畜无害的长发女子，推开门走了进来。
怀中抱着一个卷轴。
与身高近乎一米九的有野千明相比，意外的有种反差萌。
此时微低着头的她，看上去似乎有些不安，和紧张。
“这位是青羽九老师。”
说着，有野千明又看向了大家。继续说道：“虽然看上去很年轻，但是已经有十年教龄了。”
已经有十年教龄了？
大家望着青羽九，纷纷露出了惊讶的表情，都不禁在心里猜测着对方的年龄。
“听说她说执教的班级，英语成绩都会有飞跃性的提高。为了这个目的，学校特地把她请了过来。”
说完后，有野千明便伸手示意她可以开始讲话了。
“从今天开始，我就要和大家一起学习了。我叫青羽九，请多多指教。”
说完，她向大家浅浅鞠了一躬。
青羽九脸上挂着腼腆的笑容，语气也是十分温柔，让人不免心生好感。
“青羽老师人长得漂亮，待人又温柔。”
说着，有野千明的表情逐渐变得严肃起来：“如果有哪个无理的家伙，敢惹老师生气的话，我是不会放过他的！”
最后一句话，听上去倒像是威胁。
“接下来，就交给老师你了。”
话落，有野千明又恢复了之前那副亲和的模样。仿佛刚才的一幕，都不过是他们的错觉罢了。
待他走到门口时，依依不舍地往回望了一眼。
发现青羽九，也正巧看向了自己。
她的脸上挂着微笑，礼貌但又不会显得太过刻意，嘴角弯起的弧度恰好。
待门被关上后，原本安静的教室，瞬间变得吵闹起来。
或许，都在纷纷议论着这位新老师的到来。
站在讲台前的青羽九，低着头，积攒着怒气。
突然，她猛地一下将卷轴拍在了桌上，大声道：“你们好吵啊！”
原本还在喧闹的学生们，瞬间安静了下来，坐直身板后望向了她。
“坐在那边的同学，麻烦把这个贴上去。”
青羽九说着，看向了坐在讲台左边的那名男同学。
因为距离较近的缘故，左右两侧位置上的人，看上去有些像是左右护法。
“是！”
很快，卷轴便被贴在了黑板上。
他们也终于得以知晓，其中的内容。
青羽九拿起教棍，指着上面的文字道：“上课的时候不许讲小话、不许提问！是不是有些不可思议？”
说着，她看向了大家，微微耸了下肩。
上课时候不许交头接耳，或许大家都能理解；但连提问都不行，的确有些匪夷所思了。
见状，大家又再度窃窃私语起来。
青羽九没有放在心上，只是用教棍猛敲了一下桌面。
在大家安静下来后，她才说道：“现在开始上课。上次你们说到哪一页了？”
说着，青羽九拿起了桌上的那本《教科书指南》。
浅显易懂的翻译和解说！
照这样做的话，上课也可以！
一看着这两句宣传语，她有种这是为自己而量身定做的错觉。
“我们一年级的时候，已经上完那本教科书了。我们现在用的是这本书。”
说着，一名男生起身走到了讲台前，将书籍放在了桌上后，便赶忙回到了自己的座位上。
拿起那本书籍粗略查看了一下后，青羽九的神情逐渐变得凝重起来。
甚至开始有点怀疑人生。
她又迅速翻了几页，想确认是不是自己的错觉。
“老师，怎么了？”
那名男生见状，似乎有些不解，好奇地问到。
“没什么。”青羽九连忙抬起头来，“这文章写得真烂啊。”
“那可是被誉为英国文学最高峰的，狄更斯的《双城记》。”
一听有人说出这话，青羽九连忙讪笑着掩饰道：“我知道啊，我跟他是很熟的朋友了。”
“他可是十九世纪的作家啊。”
显然，有人对此深表怀疑。
还好青羽九脑子迅速转了个弯，马上回答道：“我是说和他儿子。”
众人点点头，似乎是了然了什么。
“好了，把这个忘了吧。”
说着，青羽九将书往旁边随意一丢。
那名男生眼见着这一幕，感觉自己心都要碎了。
“你们给我听好了。你们之所以读不好英语，是因为你们一直把英语当成外语。英语不过是日语的雏形而已。”
“和关西腔、琉球腔一样，或者应该说叫欧美腔。因此，只要准确抓住意思和发音，就能轻松地把单词背下来。比如说……”
说完，青羽九拿起了一支粉笔，在黑板上写下了潦草的“cold”。
“cold，它的意思是冷。明白了吗？这个用‘冻住了’记住就行。”
在日语中，表示“冻住了”一词的发音，与cold相似。
这与上学时，一些人喜欢用中文标注发音，有异曲同工之妙。
“cold，冻住了。”
说着最后一词时，她做出了一个抱身的动作，还刻意带着颤音，仿佛置身在了冰天雪地中一般。
“全班一起来。”
当她恢复了平常语气，让他们按照自己所示范的照做时，却没有一个人行动起来。
大多都低着头，似乎是觉得有些羞涩。
“我听不见！”
她大喊了一声，惊飞了窗外的乌鸦，也吓得众人全都抬起了头来。
“colr，冻住了……”
他们按照青羽九所示范的那样，进行着。
她这才满意了。
“再来一次。”
不久后，下课铃声终于响起。
拯救了在座的学生们，也拯救了青羽九。
她带着教案和书本走出教室后，便朝着办公室的方向走去。
路上，小声嘀咕了一句。
“那些家伙的水平，怎么这么高啊……”
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