转折点
修炼之后她的记忆里和理解力就随着修为一直在增加。
直到元婴时她觉得自己已经被改造到了极限。
所以这些知识她很快就全部掌握了，除了化学让她动用了脑子思考。
别的都只需要背的都不是问题，所以仅仅一天过去她就将所有的知识点全部记住了。
可这只能说是她的情况，而秦清韵和李思嘉虽然速度也很快。
但在数学和物理上她们就要花费非常多的时间。
这不仅仅是背能解决的了，不过才一天的时间而已。
距离中考还有29天，她们三人在放学铃响起就收拾书包回家了。
其实说是收拾书包，她们都没拿书这些东西。
三人找了最喜欢的饭店吃了饭才各回各家了。
回家后的朱静钰也没打扰顾帆的修炼，直接回房间进了流光戒。
这次她要做的就是用火灵石炼丹，拿出青龙方鼎。
按照传承里的步骤，将草药一点点的放了进去。
同时用灵力控制着火力大小，而且还要聚精会神的用神识包裹着药。
让它发挥出最完整的药力。
时间一到，第一炉丹药就结丹了，由于不熟练的步骤。
所以成丹率只有5成，将这些丹药收了起来之后。
她继续往里面放灵药，一直炼着丹药，聚灵丹，辟谷丹，筑基丹，和一些疗伤丹药她都炼了一些。
手法渐渐熟练了起来，成单率也稳步提高着。
直至神识不足以支撑她炼丹时她的成单率，已经到了十成。
她直接出了流光戒就睡着了，其实她一直忽略了神识的修炼。
所以这次也算给她提了个醒，第二天醒来后她就意识到了神识的重要性。
准备每天抽出时间修炼神识，起床洗漱吃了早餐后就向着学校出发了。
走了差不多800米就遇到了秦清韵和李思嘉两个人。
三个人开心的聊着天往学校走着，她们两个也知道朱静钰的进度比她们快很多。
所以她们打算直接让朱静钰教她们两个学习课程。
之前她们也努力的学习了，只可惜脑域没有完全开发。
本来进度就比朱静钰慢，而且她还有流光戒和技能学习空间的外挂。
不过她们俩不知道朱静钰的具体进度，只知道比自己快很多。
到了班里，她们俩跟朱静钰说了想让她教自己之后。
朱静钰就同意了，这也是她的想法，因为她来教会比自己学快很多。
三个人把桌子盒了起来之后就讲了起来。
朱静钰将的都是重点，而且简单明了，另外两个人也飞快的记着笔记。
三人在这些各种姿势的学生中极其特殊。
不知不觉的就有别的学生关注了她们三个。
甚至还有人不知不觉的跟着她讲的内容学了起来。
她们三个作为注视的中心点，自然发展了同学们的变化。
不过她们都没在意，又继续的学了起来。
不知不觉间班里的气氛在不断的改变，她们班主任林琳自然也关注到了这个情况。
不由得欣慰一笑，觉得这可能是这些孩子的突破点，或者说转折点。
午休时，她们三个吃完饭就回教室了。
林琳看到她们三个进来就单独叫了朱静钰出去。
到了操场，林琳开门见山：“静钰，我看你的教课方式很有趣，也很有效，所以我想请问你能不能给我们整个9班上课”
“之前所有的老师都觉得我们班的学生不学习，所以也都干脆不来授课了，你不一样”
“你在给清韵和思嘉讲课时，我发现其他同学也会不自觉的跟着你的话学习起来”
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直到元婴时她觉得自己已经被改造到了极限。
所以这些知识她很快就全部掌握了，除了化学让她动用了脑子思考。
别的都只需要背的都不是问题，所以仅仅一天过去她就将所有的知识点全部记住了。
可这只能说是她的情况，而秦清韵和李思嘉虽然速度也很快。
但在数学和物理上她们就要花费非常多的时间。
这不仅仅是背能解决的了，不过才一天的时间而已。
距离中考还有29天，她们三人在放学铃响起就收拾书包回家了。
其实说是收拾书包，她们都没拿书这些东西。
三人找了最喜欢的饭店吃了饭才各回各家了。
回家后的朱静钰也没打扰顾帆的修炼，直接回房间进了流光戒。
这次她要做的就是用火灵石炼丹，拿出青龙方鼎。
按照传承里的步骤，将草药一点点的放了进去。
同时用灵力控制着火力大小，而且还要聚精会神的用神识包裹着药。
让它发挥出最完整的药力。
时间一到，第一炉丹药就结丹了，由于不熟练的步骤。
所以成丹率只有5成，将这些丹药收了起来之后。
她继续往里面放灵药，一直炼着丹药，聚灵丹，辟谷丹，筑基丹，和一些疗伤丹药她都炼了一些。
手法渐渐熟练了起来，成单率也稳步提高着。
直至神识不足以支撑她炼丹时她的成单率，已经到了十成。
她直接出了流光戒就睡着了，其实她一直忽略了神识的修炼。
所以这次也算给她提了个醒，第二天醒来后她就意识到了神识的重要性。
准备每天抽出时间修炼神识，起床洗漱吃了早餐后就向着学校出发了。
走了差不多800米就遇到了秦清韵和李思嘉两个人。
三个人开心的聊着天往学校走着，她们两个也知道朱静钰的进度比她们快很多。
所以她们打算直接让朱静钰教她们两个学习课程。
之前她们也努力的学习了，只可惜脑域没有完全开发。
本来进度就比朱静钰慢，而且她还有流光戒和技能学习空间的外挂。
不过她们俩不知道朱静钰的具体进度，只知道比自己快很多。
到了班里，她们俩跟朱静钰说了想让她教自己之后。
朱静钰就同意了，这也是她的想法，因为她来教会比自己学快很多。
三个人把桌子盒了起来之后就讲了起来。
朱静钰将的都是重点，而且简单明了，另外两个人也飞快的记着笔记。
三人在这些各种姿势的学生中极其特殊。
不知不觉的就有别的学生关注了她们三个。
甚至还有人不知不觉的跟着她讲的内容学了起来。
她们三个作为注视的中心点，自然发展了同学们的变化。
不过她们都没在意，又继续的学了起来。
不知不觉间班里的气氛在不断的改变，她们班主任林琳自然也关注到了这个情况。
不由得欣慰一笑，觉得这可能是这些孩子的突破点，或者说转折点。
午休时，她们三个吃完饭就回教室了。
林琳看到她们三个进来就单独叫了朱静钰出去。
到了操场，林琳开门见山：“静钰，我看你的教课方式很有趣，也很有效，所以我想请问你能不能给我们整个9班上课”
“之前所有的老师都觉得我们班的学生不学习，所以也都干脆不来授课了，你不一样”
“你在给清韵和思嘉讲课时，我发现其他同学也会不自觉的跟着你的话学习起来”
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